文化浸润育匠心主题班会展风采
为深化思政教育实效，推动地域文化与职业素养融合育人，我校学生处以“何以晋中问初心，文明浸润育匠心”为主题，于2025年秋季学期组织开展了主题班会设计比赛。本次活动收到多份优秀设计方案，经综合评审，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
一等奖
王彬老师《“信守杏林晋商诚诺”》
王彬老师的作品以“晋商诚信”与“护理伦理”的跨时空对话为核心，创新采用“剧本杀”沉浸式情景模式，设计清末票号与现代医院的双线抉择剧情，引导学生深刻理解“诚信是护理工作的安全底线”。班会通过角色扮演、后果推演、集体宣誓等环节，将晋商“信义为本”的精神内化为职业承诺，兼具文化传承的深度与行为引导的实效，展现了鲜明的创新性与专业契合度。
二等奖（2名）
吕鑫老师《中医精神铸匠心，护理初心暖人心》
吕鑫老师立足护理专业特色，深入挖掘中医“仁心仁术”“辨证施护”等精神内涵，通过制作中药香囊、练习八段锦、体验穴位放血等实践环节，让学生在手脑并用中感悟中医智慧与护理初心的融合。班会设计紧扣“技术+人文”的双重目标，既有专业知识的传授，更有职业使命的情感升华，体现了传统文化与职业教育深度融合的育人智慧。
武军海老师《传承左权精神火种，砥砺卫校学子担当》
武军海老师以晋中本土红色资源为依托，通过左权将军英勇事迹的深情讲述、家书细节的共情解析，点燃学生的家国情怀。班会设计注重“精神—行为”转化，引导学生从“听故事”到“做实事”，将红色基因融入实训操作、社区服务等日常行动，彰显了革命文化育人与职业理想教育同频共振的实效。
三等奖（3名）
卜慧玲老师《取晋中之韵，融护理之美》
卜慧玲老师以鲁迅“拿来主义”为理论指导，引导学生辩证汲取晋中文化中的诚信、仁爱、务实精神，并融入护理场景实践。班会通过情景辩论、文化分类卡互动等形式，强调“批判性传承”与“职业化践行”，体现了文化育人的思辨性与前瞻性。
杨艳铭老师《感恩教育，让爱双向奔赴》
杨艳铭老师聚焦情感教育，通过亲子互动提问、感恩行动倡议等温馨环节，唤醒学生对亲情、师生情的感知与表达。班会设计贴近学生生活，氛围温暖，凸显了情感育人底色，为中职生价值观塑造提供了扎实的情感基础。
赵海宏老师《何以晋中》
赵海宏老师以方言相声、文化小品等生动形式展现晋中地域风情，通过古城历史、晋商精神等多元视角，增强学生对家乡文化的认同感。班会在文化传播与情感浸润上具有独特价值，为后续深化专业融合奠定了文化基础。
本次主题班会设计比赛充分展现了晋中卫校班主任团队对“地域文化+职业教育”育人路径的深入探索。获奖作品均体现出以下共同特色：
根植晋中文化：从晋商诚信、中医智慧到左权精神，本土资源成为思政教育的鲜活载体；
聚焦专业特色：将护理伦理、职业操守融入班会设计，强化“匠心”与“初心”的融合；
创新形式载体：剧本杀、实操体验、情景辩论等多元手段，有效提升学生参与度与获得感。
学校将持续推动此类活动常态化，鼓励教师将班会成果转化为日常育人实践，助力学生成长为“有情怀、精技艺、担大任”的新时代医卫人才。
END
供稿丨杜永兴
编辑丨王佳婧
初审丨刘浩文
复审丨赵学恭
终审丨孟庆礼
