开年的文锦幼儿园，空气里飘着泥土的软香和青菜的鲜气，第七届蔬菜展销会热热闹闹地开场了。这场由孩子们主导的活动，不只是节日里的热闹场面，更藏着满满的社交学问。从菜地里播下种子，到集市上吆喝卖菜，孩子们全程跟着忙活，一会儿当“小策划”，一会儿当“小掌柜”。在实打实的互动里，他们慢慢学会守规则、懂配合，社交能力也在悄悄地成长。
从“参与者”到“设计者”与“主导者”
—今年的蔬菜展销会你想怎么办？—
展销会的筹备工作，早早地启动了。“今年的蔬菜展销会你想怎么办？”老师的问题一抛出来，孩子们立刻炸开了锅，不同年龄段的小家伙，都有自己的小想法。
大班孩子有过参与经验，思路更开阔：有的想拿快板讲蔬菜知识，有的惦记着做钵钵鸡售卖，还有孩子则打算开一家“蔬菜超市”。中小班孩子也不闲着，你一言我一语地出点子，在老师的引导下，慢慢从“跟着做”变成了“我要试”。
为了画好宣传海报，幼儿们凑在一起琢磨：“画个大萝卜吧，看着就显眼！”“得写上‘自己种的’，大家才愿意买！”握着画笔的小手忙个不停，有人负责画图案，有人专心写字，还有人嫌同伴画得不好，争着要修改。幼儿们学着倾听对方的想法，你退一步我让一步，慢慢明白——商量着来，才能把事情做好。
准备食材、制作小吃的过程，更是一堂实打实的协作课。孩子们要么和小伙伴搭伙，要么拉着爸爸妈妈一起动手，从摘菜、切菜，到调酱料、检查品质，每一步都亲力亲为。
“蔬菜要早上摘才新鲜，我们明天早点来园！”“这个酱太咸了，再加点糖试试味道！”“你做的这个摆得不好看，我教你怎么摆更整齐！”他们围着这些小事反复琢磨、尝试。
宣讲：知识在童声中“活”起来
宣讲环节，成了孩子们展示自己的小舞台。活动前，各班都在悄悄准备：有的孩子翻绘本查蔬菜营养知识，有的跟着家长学讲蔬菜食疗的小故事，还有的反复练习改编的儿歌，就盼着能在现场好好表现一番。
活动当天，孩子们化身小“知识传播官”，用各种创意形式开展宣讲，场面格外热闹。
有的班级编排了情景剧，用生动的表演讲述蔬菜食疗的小故事。大六班的快板表演格外亮眼，欢快的节奏配上童趣歌谣，枯燥的营养知识瞬间变得好记又有趣。蔬菜走秀环节里，孩子们手持各类蔬菜自信登场，用肢体语言展现“蔬菜之美”。
这场交流不仅加深了对蔬菜知识的认知，更让孩子们尝到分享的快乐，收获表达的成就感，变得更愿意主动开口沟通。
售卖：一场真实的“生活课堂”
筹备与宣讲算是社会性学习的预热，真正的社会规则实践，其实在售卖环节。
清晨的幼儿园里，孩子们早早到园，他们分工很明确：有的搬运桌椅，有的仔细码放亲手采摘的蔬菜，有的踮着脚尖悬挂招牌，还有的像个小掌柜，反复调整蔬菜陈列。
开市前，孩子们就迫不及待地练起了叫卖和沟通技巧。“满20减3元，快来看看呀！”“这是我们自己种的青菜，没打农药，特别新鲜！”简单的叫卖声里，藏着他们对促销规则、产品卖点的理解与运用。
展销会一开市，幼儿园瞬间变成了充满烟火气的小集市，孩子们快速进入角色，各展所长。
热情的“推销员”手持传单主动揽客，在一次次沟通中，慢慢学会精准表达、礼貌交流。严谨的“小财务”认真收钱找零、逐笔记账，生怕算错一分钱。还有些机灵的孩子，会和客人玩石头剪刀布，用趣味互动促成交易，在游戏中提升了社交应变能力。
部分班级还推出了“买蔬菜赠礼品”“套圈赢蔬菜”等活动，在创新营销的尝试中，悄悄培养了商业思维与合作意识。
文锦幼儿园这场蔬菜展销会不仅搭了个小集市，更让孩子们真真切切摸了回“社会”的模样。和小伙伴商量着定方案、大胆地宣讲、卖菜时守着诚信找零、被拒绝了也能鼓着勇气再上前。这份在实践里慢慢滋长的素养，会陪着他们，慢慢长大，成为他们成长路上的底气。
编辑：李 欣、俞小雪
一审：黄 莹
二审：郑恒君
三审：姜小武
推送学校：江山市文锦幼儿园
