?田间即课堂，大自然是我们的最佳教材?。孩子们今天充满好奇地走进了田边，见到了平时在书本上的农作物?，更是走进田野里看到了这些农作物是如果生长的?
我们今天学习了?蔬菜的种类和萝卜的生长发育过程。
·Root Vegetables 根茎类（Sweet Potato、Long White Radish、Asparagus Lettuce……）等
在老师们的帮助下，小朋友们都挖到了许多的萝卜，小朋友们都非常有毅力，并且一直在坚持，给每位小朋友都点一个大大的赞赞赞?。
可能今天之前的孩子们觉得，食物都是从商店里来，想吃的时候，爸爸妈妈都会满足他们。
这些对城市的孩子来说，不知道食物是农民伯伯们通过辛苦劳作得来。孩子们正离自然远去，逐渐失去对食物的认知，对劳动的认知。
【我们想对孩子说的话】
每一次“弯腰”都是不凡的经历，感受粮食的来之不易，感恩父母给的一切。希望我们未来可以和更多的孩子一起，从灯光下走到阳光下，去呼唤孩子们内心中对自然的向往，并透过自然从中汲取生命的力量。天地万物，都是孩子们学习的课堂！?
让我们一起期待下一次快乐的研学之旅吧！?
#弋果日常 #弋果美语 #弋果UPARK #弋果幼儿园 #成都国际幼儿园 #大自然户外教育#研学 #自然体验活动 #大自然课堂 #让孩子回归自然
我们今天学习了?蔬菜的种类和萝卜的生长发育过程。
·Root Vegetables 根茎类（Sweet Potato、Long White Radish、Asparagus Lettuce……）等
在老师们的帮助下，小朋友们都挖到了许多的萝卜，小朋友们都非常有毅力，并且一直在坚持，给每位小朋友都点一个大大的赞赞赞?。
可能今天之前的孩子们觉得，食物都是从商店里来，想吃的时候，爸爸妈妈都会满足他们。
这些对城市的孩子来说，不知道食物是农民伯伯们通过辛苦劳作得来。孩子们正离自然远去，逐渐失去对食物的认知，对劳动的认知。
【我们想对孩子说的话】
每一次“弯腰”都是不凡的经历，感受粮食的来之不易，感恩父母给的一切。希望我们未来可以和更多的孩子一起，从灯光下走到阳光下，去呼唤孩子们内心中对自然的向往，并透过自然从中汲取生命的力量。天地万物，都是孩子们学习的课堂！?
让我们一起期待下一次快乐的研学之旅吧！?
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