## 一、考情速览与目标定位
| 专业代码 | 045104 |
| 招生计划 | 37人（含推免20人） |
| 考试科目 | ① 101思想政治理论 ② 204英语(二) ③ 333教育综合 ④ 833专业英语 |
| 专业课特点 | 自主命题，重实践应用 |
**833真题结构**：术语解释(20分)+简答(40分)+论文摘要分析(45分)+教案设计(45分)
## 二、833专业课复习全规划
### ? 核心教材矩阵
| 教材名称 | 作者 | 核心价值 | 考查重点 |
|----------|------|----------|----------|
| 《现代外语教育学》 | 舒白梅 | 教学理论基石 | 教学流派、教学原则 |
| 《英语教学法教程》 | 王蕾 | 方法论宝典 | 教学方法设计 |
| 《语言学教程》 | 胡壮麟 | 语言知识基础 | 语言本体知识 |
| 《英语教学技能训练教程》| 徐泉 | 实操指南 | 课堂技能应用 |
### ?️ 三阶段复习路线图
**奠基阶段（当前-2026.6）**
- 精读教材，构建“理论-方法-技能”三维知识体系
- 制作思维导图，梳理核心概念网络
- 每日积累专业术语，夯实基础
**强化阶段（2026.7-10）**
- 术语解释：精准记忆+拓展理解
- 简答题：构建“理论+例证”答题模式
- 论文摘要：训练关键信息提取能力
- 教案设计：每周完成1-2个完整教案
**冲刺阶段（2026.11-12）**
- 全真模拟，把握答题节奏
- 教案精细化打磨，融入新课标理念
- 查漏补缺，聚焦高频考点
### ? 英语(二)
- **词汇**：教育术语专项突破
- **阅读**：聚焦教育类文本
- **写作**：深耕教育话题，提升专业表达
---
## 四、备考效能提升贴士
1. **时间管理**：专业课每日3-4小时，周末集中突破
2. **资源利用**：组建学习小组，教案互批互评
3. **信息渠道**：关注华师研招网，把握最新动态
4. **心态维护**：规律作息，保持稳定备考节奏#学科英语 #教育硕士 #外国语言学及应用语言学 #考研经验分享
| 专业代码 | 045104 |
| 招生计划 | 37人（含推免20人） |
| 考试科目 | ① 101思想政治理论 ② 204英语(二) ③ 333教育综合 ④ 833专业英语 |
| 专业课特点 | 自主命题，重实践应用 |
**833真题结构**：术语解释(20分)+简答(40分)+论文摘要分析(45分)+教案设计(45分)
## 二、833专业课复习全规划
### ? 核心教材矩阵
| 教材名称 | 作者 | 核心价值 | 考查重点 |
|----------|------|----------|----------|
| 《现代外语教育学》 | 舒白梅 | 教学理论基石 | 教学流派、教学原则 |
| 《英语教学法教程》 | 王蕾 | 方法论宝典 | 教学方法设计 |
| 《语言学教程》 | 胡壮麟 | 语言知识基础 | 语言本体知识 |
| 《英语教学技能训练教程》| 徐泉 | 实操指南 | 课堂技能应用 |
### ?️ 三阶段复习路线图
**奠基阶段（当前-2026.6）**
- 精读教材，构建“理论-方法-技能”三维知识体系
- 制作思维导图，梳理核心概念网络
- 每日积累专业术语，夯实基础
**强化阶段（2026.7-10）**
- 术语解释：精准记忆+拓展理解
- 简答题：构建“理论+例证”答题模式
- 论文摘要：训练关键信息提取能力
- 教案设计：每周完成1-2个完整教案
**冲刺阶段（2026.11-12）**
- 全真模拟，把握答题节奏
- 教案精细化打磨，融入新课标理念
- 查漏补缺，聚焦高频考点
### ? 英语(二)
- **词汇**：教育术语专项突破
- **阅读**：聚焦教育类文本
- **写作**：深耕教育话题，提升专业表达
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## 四、备考效能提升贴士
1. **时间管理**：专业课每日3-4小时，周末集中突破
2. **资源利用**：组建学习小组，教案互批互评
3. **信息渠道**：关注华师研招网，把握最新动态
4. **心态维护**：规律作息，保持稳定备考节奏#学科英语 #教育硕士 #外国语言学及应用语言学 #考研经验分享
