在众多年画产地中，上海小校场年画（以下简称“上海戏出年画”）因其鲜明的“海派文化”特征独树一帜，也伴随着近代上海开埠后多剧种的涌入显现出强烈的地域色彩。上海戏出年画反映了新兴市民阶层日常生活中聊以娱情的审美特点，再现了清末沪上演剧活动的情景，有些画面还留存有剧目唱词，有些戏曲故事被年画艺人绘刻成多幅图组合而成的连环画形式，包含着口口相传遍及城乡的伦理教化与精神传承，图文并茂，跌宕起伏，成为坊间戏曲文化传播的途径之一。
我国在年画保护中积极融入联合国教科文组织非遗保护理念，完善非遗传承人认定机制。上海戏出年画的“遗产化”进程也是其在时代转型中的多维拓展与活态传承的过程。众多年画产地开始以传承人为基点开展非遗进校园、非遗进社区等活动，通过通识教育普及戏出年画，促进传统文化熏染。此类活动注重美育教育与文化传承普及，在寓教于乐中提升民众的传统文化素养，同时起到推广木版年画的作用。
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我国在年画保护中积极融入联合国教科文组织非遗保护理念，完善非遗传承人认定机制。上海戏出年画的“遗产化”进程也是其在时代转型中的多维拓展与活态传承的过程。众多年画产地开始以传承人为基点开展非遗进校园、非遗进社区等活动，通过通识教育普及戏出年画，促进传统文化熏染。此类活动注重美育教育与文化传承普及，在寓教于乐中提升民众的传统文化素养，同时起到推广木版年画的作用。
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