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天呐!这篇“AI赋能”小学科学论文真的出彩呀!

作者:本站编辑      2025-11-01 16:18:17     3
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数智技术赋能小学科学课堂的实践探索
——以虚拟现实(VR)与人工智·能(AI)为例

【摘要】随着科技的飞速发展,虚拟现实(VR)与人工智·能(AI)等数智技术逐渐融入教育领域,为小学科学课堂带来了新的活力与变革。本文从小学科学教师的视角出发,结合全新苏教版小学科学教材,深入探讨数智技术在小学科学教学中的应用。通过分析VR与AI技术的特点及其对小学科学教学的独特价值,阐述如何利用这些技术激发学生学习兴趣、提升教学效果,并详细介绍具体的教学实践案例与实施策略,旨在为推动小学科学教育的创新发展提供有益的参考。
【关键词】数智技术;小学科学;虚拟现实;人工智·能;教学实践

一、VR与AI技术概述
(一)VR技术的特点与教育应用优势
(二)AI技术的特点与教育应用优势

二、数智技术对小学科学教学的价值
(一)激发学生学习兴趣
(二)提升教学效果
(三)培养学生核心素养

三、基于VR与AI技术的小学科学教学实践案例
(一)案例一:“地球的内部结构”(苏教版五下)
(二)案例二:“电路连接”(苏教版四上)

四、数智技术在小学科学教学中的实施策略
(一)教师培训与专业发展
(二)教学资源开发与整合
(三)教学环境建设

五、数智技术应用于小学科学教学面临的挑战与应对措施
(一)技术成·本与维护问题
(二)学生个体差异与技术适应问题
(三)技术应用与教学目标的契合问题
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