近日，苏州市教育科学研究院公布了2022年度“苏式课堂”优质课评比（小学主题班会）成绩和2022年苏州市初中主题班会优质课评比结果，我市南丰小学戴勤燕老师和外国语学校庞胜男老师分别获得一等奖！
戴勤燕老师，扎根乡村教育19年，先后获评“张家港市教学能手”“张家港市优秀班主任”“南丰镇十佳教师”等荣誉称号，获张家港市首届校园安全教育优质课评比一等奖。
凭借丰富的班主任经验，戴老师坚持“贴近实际、贴近生活”的原则，根据六年级学生的年龄特点和生活需求，确定《骑自行车的安全》主题内容，课堂精彩纷呈，短短一节班会融入了视频讲解、游戏答题、实操演练等多个引人入胜的环节，趣味十足的教学设计巧妙地融入安全知识，寓教于乐，让安全骑行的交通意识深植学生心中。她把自行车骑进课堂，通过“学习交通规则、了解自行车的功能、正确佩戴头盔、骑行情境模拟”等活动，让学生自主参与、体验，充分尊重学生的兴趣与发展需要，营造良好的教育氛围，实现了教学活动与生活实际的有机融合。
每一份成果的背后，都汇聚着团队的智慧与汗水。磨课过程中，戴老师和学校“班主任伙伴组”集思广益，通过一次次教案、课件的打磨修改，反复试教、调整，从活动的呈现方式到教具的选择，力求精益求精；张家港市教师发展中心武燕老师多次悉心指点、巧妙点拨，提升了教学的思想性、知识性、趣味性。
南丰小学在“全美教育”办学主张引领下，坚持立德树人根本任务，以问题为导向，切实提高班主任的育人创新能力，不断推动德育队伍专业发展，努力培养具有上善之德、风云之志、自主之能、向美之力的时代新人。不断厚植教师成长发展空间，让更多教师脱颖而出，为港城教育高质量发展激发活力，以先锋姿态答好时代新问卷。
庞胜男老师担任班主任期间，始终秉持“以仁治学，以爱执教，以诚待人”的育人理念，致力于培养具有“独立之精神，自由之思想”的学生。她也一直践行着学校提倡的“永远让学生站在舞台中央”的教育理念，从班规制定到班干部团队组建，以及班级文化布置，坚持让每位学生参与其中，群策群力，在小事中培养班级凝聚力，带领班级在多次常规评比中获得“文明班级”的称号，她本人也多次获得学校“美丽班主任”的称号。
德育重在行为养成。良好行为习惯的养成不仅需要课程教育，还必须与学校的管理工作相结合。班级的管理是一门艺术，上好主题班会则是打开艺术之门的钥匙，庞胜男老师身上有着青年老师独具的创新与进取精神，从接到参赛任务到取得张家港市一等奖，再到苏州市比赛一等奖，认真上好每一节班会课是她的目标，正是跬步之功，才促成其今日之成绩。她特别感谢武老师和幕后为她默默奉献的团队伙伴们，正是有了团队的加持助力，她才可以取得今天的这份成绩，通过这次比赛，她说她终于理解了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”这句话的意义，也希望能以今日之绩为再次出发的新起点，在班主任的领域中不断探索，默默耕耘，努力成为一名优秀的班主任！
张家港市外国语学校始终坚持“永远让学生站在舞台中央”的育人理念，始终将“立德树人”作为教育教学工作的根本任务，努力探索德育教育的新途径、新模式，形成了以“和立”为特色的德育一体化教育。近年来，学校着力培养青年班主任，成立了以骨干班主任为引领、青年班主任为主力、年级组班主任为小微协同体的“问题导向式”常态化协同培训模式，并通过定期开展班主任沙龙、主题班会评比展示、个人演讲等多种活动让青年班主任迅速成长起来。
来源：基教科、南丰小学、外国语学校
审核：彭胜生
发布：龙悦
