“书是文化的载体，是思维的荟萃，是智慧与品德的结晶，是精神遗址的大成，是人类发展自身的精神品质精神能力，提高自身精神境界，改善自身精神面貌的必由之路。”寒假虽已过半，但药学院寒假“五个一”社会实践之“青春共读”系列——完成一本经典阅读的活动仍在如火如荼地进行中。接下来，就让我们一起来看看大家的阅读心得吧！
下面就跟着百草君
一起来看看同学们的读书札记吧！
《药性歌括四百味》
“诸药之性，各有其功，温凉寒热，补泻宜通。”四言韵语，朗朗上口。四百味中药，敛其性于歌，藏其功于诀，传诵百年。细细品味文言文字，似有药香在我唇齿蔓延，如有医者在我耳边教诲。韵语歌律，不过轻盈之姿，却搭载着厚重的中药学知识，吸引我走进风和日暄的杏林，领略中医药文化的卓绝风华。
中医药文化，古有医者身心传教、记录经典，今有医者传承科学、守正创新。学院学子接过传承旗帜，中医药文化正于历史长河中熠熠生辉。
——22级本部中药学1班
杨舒畅
《围城》
对于“围城”的本质，作者并未在书中明说。依我拙见，书中所谓之“城”，它可以是我们的社会，社会是座大城，每一个人都想要在社会中立足。社会中亦包含许多小城，类似家庭，学校与职场，我们在这座城中奔跑，转眼却到了另一座城，来来往往，反反复复，没有了局。它也可以是我们内心之城，“人生而自由，却无往不在枷锁之中”。或许你的内心被压抑，或许你的周围是四角冰冷的墙垣，可不管怎样，这些是人一生中要经历的。我们终将要面对属于自己的人生，既然人生不如意之事十有八九，既然围于城内无法逃离，何不改变自我，于失败中奋发崛起，于平庸中活出精彩，于渺小中创造伟大！
——22级食品卫生与营养学2班
杨文萱
《思考中医》
读完一遍《思考中医》，掩卷长叹，充血的脑子里有一股憋胀的感觉萦绕不散，有许多话想说，有许多想法在那儿懵懂的碰撞，此刻不是中医，是文化。不只是客观世界的一科学问，而是似乎融入自己血液的一种熟知。虽没有醒翻灌顶的豁然，却有阳气升腾的一种飞越。被刘力红老师的书吸引是一种幸运，书里找到了一种久违了的信仰和理念，为之而付出再多的努力也是值得的。一种长时间的孤独与寂寞相伴，青灯下，阅读字里行间充满着智慧。对经典别出心裁的阐释，让我耳目一新、豁然开朗，思路也因此无限性的扩展。
——22级滨江专升本药学2班
张玲敏
《活着》
难以言说一次次目睹至亲离去的福贵是何等悲苦，正如他所说，“像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着”。生活不竭地泯灭着一次又一次燃起的希望，却不曾暗淡福贵一如既往活下去的勇气之焰。“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”不同于祥子不堪生活重担从恳切热爱到麻木颓废，蹒跚于无名无尽的道路，福贵勇敢地活了下去，平淡而真切。
——22级本部药学1班
余莹莹
《红岩》
《红岩》细腻的笔触将当时艰苦的环境、紧张的局势以及人物的性格再现于我们的眼前、震撼我们的心灵。故事的最后是黎明，是鲜血染红大地——邪不胜正，光明终将驱散黑暗；我们眼前的美好未来的背后是他们负重前行的过去。
我们不曾经历过那样的历史，也缺少像样的磨砺，但我们不应该是“软骨头”，不应该是“墙头草”，而是青葱的白杨，是坚韧的胡杨。我们作为新时代新青年，必须牢记历史使命，砥砺前行，将社会主义发扬光大，以盛世慰先烈之灵。不畏苦难，意志坚定是他们的模样，也是我们的榜样！
——22级本部药学4班
王一沛
《青春之歌》
何为青春？不是韶美的年华，而是困逆中向上的心境；不是虚无的浅表，而是深沉的意志与炙热的情感；不是自怨自艾感慨内心不甘，而是发愤图强抒发阔谈壮志。读了《青春之歌》不禁感叹：“如果血液不沸腾，血管里流的就是水；青春美好有何用，如果不奉献给祖国”。
节奏紧凑的小说情节与震耳发聩的革命话语，使我深陷其中。女主在不易中的成长，革命的曲折，青年们那股子为国献身的热血，都将那个革命时代的水深火热与知识分子的抗日救亡一幕幕清晰地展现在我眼前。历史与当今的对照，我似乎看到了林道静的成长，即使所处时代与社会不同，但是一代又一代的青年从始至终都会坚定地作出同样的抉择，那就是“爱国”。
——22级滨江专升本药学1班
沈佳玲
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。
在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
你要相信，你所有读过的书都不会白读，它总会在未来的某个日子某个场合里帮助你表现得更出色！
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供稿 | 李明静 药学院秘书处
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