湖北科技学院附属泉都学校自2021年7月建校以来，近三年间研制了学校“十四五”发展规划，确立了“泉源教育”文化定位。2024年是学校落实“十四五”发展规划的攻坚突破年。学校将在未来两年，以课程建设实践探索为基础，校本课程三级课程体系，构建起九年一贯制课程体系，形成富有校本特色的课程图谱，明确各层级、各学科课程的实施路径，重点打造强化小初学科知识融会贯通与学习方法上下衔接的精品校本课程，实现特色学科一体化建设，促进学生知识体系的完整建构、综合素养的全面发展与个性特长的持续培养。开设《荆楚非遗博览》并研发相关校本课程是学校课改项目的重要举措。
非物质文化遗产是中华文明的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶，它承载着丰富的历史信息和文化基因，是维系民族情感、传承民族精神的纽带。当前“非遗进校园”主要以将传承人请进校园开展实践体验为主，尚未形成固定的非遗课程教学，但此次课程的开设在非遗传承中迈出了坚实一步。
为深入普及非遗知识，感受非遗文化的魅力，在校园内营造浓厚的非遗文化氛围，为青少年打开传统文化的大门，建立非遗进校园的长效机制，培养一批非遗文化的传承者和推广者，自2024年3月开始，湖北科技学院音乐学院《荆楚非遗博览》课程教师志愿者们来到我校开展相关内容教学。
通过这次“非遗进校园”活动，促使校园成为非遗保护传承的重要领域，近距离接触非遗，让广大青少年认识非遗，了解非遗，传承非遗，增强非遗保护意识，树立文化自信，为非遗保护传承后继有人奠定了坚实基础，进一步扩大了非遗保护传承的深度和广度。
照片:何静雯、韦晴如、程阳
文字:江欣聪、刘红
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