当承载传统与文明的古老技艺，
遇见脑洞大开、
灵感奔涌的高校设计团队，
一场山西非遗的“逆生长”之旅
就此启程。
走进非遗视觉设计作品展现场，《高跷走兽》《外婆的布老虎》《看！彩色的剪纸》《瑞狮来了》《奶奶的花馍》等山西非遗绘本设计稿跃然墙上，多彩斑斓的色彩碰撞、充满童趣的画面构思给人强烈的视觉冲击。观展人流往来穿梭，络绎不绝，在正月里感受着这份来自山西非遗的时尚力量。
王竹林《瑞狮来了》指导教师：刘东霞王竹林《外婆布老虎》指导教师：刘东霞是一本儿童非遗绘本，由太原理工大学艺术学院刘东霞教授团队设计，为山西非物质文化遗产绘本丛书之一，荣获2023年度中国“最美的书”。此书弥补了山西本土非遗原创绘本空白。
在山西非遗视觉设计作品展上，除运城稷山高跷走兽外，长治黎城黎侯虎布艺、大同广灵剪纸、运城芮城瑞狮布艺、长治武乡顶灯、晋中平遥纱阁戏人以及威风锣鼓、面塑、面食、皮影戏等山西非遗技艺均以绘本设计稿呈现出来。
阴欢欢《高跷走兽》指导教师：刘东霞
今年新春期间，由山西省文化和旅游厅主办，山西省图书馆、山西省文化和旅游发展中心、太原理工大学艺术学院承办的非遗会客厅上，众多少年儿童通过非遗绘本讲解、非遗技艺展示，以趣味性、可视化的方式感知到山西非遗的魅力。
武小雨《彩色剪纸》指导教师：刘东霞
义鑫宇《社火来啦》指导教师：刘东霞
“每多一本原创绘本被出版，就多一份山西非遗的审美浸润人心。”太原理工大学艺术学院范伟教授表示，山西非遗绘本用一个个故事贯穿前后，人们可以从篇幅不长的故事和设计精美的画面中，以轻松有趣的方式感受山西非遗项目的魅力。欣喜的是，在展的诸多绘本设计图稿已经做成成品，甚至出版发行，其中，山西非物质文化遗产绘本丛书《社火来啦》《奶奶的花馍》《高跷走兽》《外婆的布老虎》《瑞狮来了》等已由希望出版社出版，广受业内好评。
在非遗视觉设计作品展上，众多山西非遗项目通过信息可视化设计全景式地徐徐展开。每个非遗项目均链接了历史沿革、工艺特点、传承谱系、制作流程、色彩应用等。在这里，别具特色的山西非遗显得更加活色生香。
皮影戏、闻喜花馍、天塔狮舞、晋绣、剪纸、平遥推光漆器、晋剧、新绛云雕、黎侯虎、绛州澄泥砚、平阳木版年画、……观展的人们通过一张张非遗知识可视化图谱，解锁着山西非遗的传承密码、魅力所在。“好全面，一趟逛下来，感觉就像翻阅一本山西非遗科普书一样！”太原市民吕女士带二年级的女儿慕名前来观展时连连惊叹。
“每幅非遗信息可视化设计作品都需要2个月以上的时间去完成。”太原理工大学艺术学院设计系视觉传达设计专业老师刘佩芳介绍，非遗信息可视化设计更强调信息的准确性，需要学生们查阅大量资料、文献，实地走访非遗传承人，对话专家、学者，保证山西非遗知识体系完整性的基础上，学生们还需要将山西非遗放在当代的审美需求中进行二次创新。
刘佩芳透露，10多年前，太原理工大学艺术学院设计系就开始着手将山西非遗选题融入课程之中，目前，已经构建成完整的特色教学体系，放眼全国高校的设计系相关专业，这也是一大特色。“山西非遗融入设计课程，起到了双向互促的作用，也是对山西非遗的致敬。”刘佩芳解释，立足山西本土非遗进行选题，让课程的教学落脚点非常明确，教学目标也更清晰，同学们通过调研，了解了身边形形色色的山西非遗项目，通过设计，赋予了山西非遗更具创意的表达和全新的生命力。
太原理工大学艺术学院设计系视觉传达设计专业老师韩家骅表示，大部分人对于非遗和传统文化的态度都是过于严肃的，通过融入学生群体的设计思维和多元化的前沿技术，可以让山西非遗以更年轻态、活泼化的文化气息去吸引年轻人，走进当代人生活，从而助力山西非遗的保护和传承。
目前，太原理工大学艺术学院设计系已经为30余项山西非遗项目做了可视化设计，今后将力争为更多山西非遗重点项目设计可视化信息图谱，在全省乃至全国范围内科普和传播山西非遗。
山西是全国非物质文化遗产的富集区，截至2023年，山西已拥有国家级非遗代表性项目182项、国家级非遗代表性传承人149人、省级非遗代表性项目1173项。山西非遗的保护和传承，需要一代又一代的山西非遗传承人和参与者蓄力接棒。
“山西非遗的内核挖掘和保护传承，更需要本土团队新生力量的支撑。”太原理工大学艺术学院设计系范伟教授表示，此次山西非遗视觉设计作品展是太原理工大学艺术学院“非遗文化联合实践基地”基于艺术学院设计系10多年间非遗主题作品成果的集中展示。作品展作品包含非遗绘本设计、非遗可视化设计以及文创产品设计，全部都是学院师生在文旅融合的新时期，立足当下年轻人需求、视角，围绕山西非遗元素和地域文化展开的大胆创新和设计创作。作品展力图让平面视觉与非遗技艺相得益彰，从而更好地赓续山西非遗的历史根脉，拓展山西非遗的传承路径，激发山西非遗的创新活力。
如今，越来越多的高校“青年新力量”加入到非遗活化的行列来。范伟介绍，太原理工大学艺术学院“非遗文化联合实践基地”成立于2018年，立足非遗传承和创新转化，以教学、科研、学科建设为主线，培育了一支由8名教师和30余名学生组成的团队，全部都是年轻力量。近年来，师生参赛作品逐渐走向多元化，获得国家级奖项二百余项，主持省级以上科研项目五十余项、出版专著十余部，为非遗深度参与文旅融合提供更多可能性。“‘非遗文化联合实践基地’通过科学研究和社会实践，积极构建以非遗为载体的课程育人体系，以课程育人的路径打造文化传承主阵地，创新非遗传承路径，激发新时代非遗的发展活力。”
未来，太原理工大学艺术学院将基于“非遗文化联合实践基地”将系统采集山西传统美术类国家级非物质文化遗产图形资料并建立数据库，在非遗文创设计开发、非遗信息可视化设计等方面开展更为深度和持续研究，加大非遗、文创等设计的产学研力度，讲好山西非遗故事，助力山西非遗的保护和传承。
近年来，山西省文化和旅游厅不断集结院校、品牌、商圈等跨界力量，力争将非遗保护与传承与教学科研、设计转化、文化传播等相结合，让大家看到山西非遗创新表达以及未来连接生活的可能性，同时也力求为有志于山西非遗活化的参与者提供更广阔的孵化空间。山西非遗视觉设计作品展通过政校联合，为非遗传播带来新的保存与保护、展示与传播、开发与传承方式，将在很大程度上助推山西非遗焕发新的生机。
内容来源丨山西省文化和旅游厅
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