博览群书 阅读“龙”
——四五六年级语文寒假项目化作业展
金龙腾飞，瑞气升腾。龙是中华民族特有的图腾，象征着吉祥、高贵和荣耀，我们中华民族的子孙是“龙的传人”。冬日岁末，沉香时光，语文教研组依托“项目化”阅读，带领孩子们开展“博览群书阅读龙”寒假项目化作业。
四年级段寒假项目式学习成果展示
四年级手抄报展
四年级的孩子们在阅读中积累了关于龙的成语、龙的诗句、龙的神话传说、龙的文化习俗等，将文字与绘画结合，一幅幅精美的手抄报记录了阅读的美好时光。
五年级段寒假项目式学习成果展示
五年级书法作品展
书法是我们中华优秀传统文化中绚丽璀璨的瑰宝。为传承和弘扬中华民族的书法艺术，培养学生认真书写的良好习惯，提高学生的书写水平，五年级的孩子们寒假里尽情地挥洒笔墨书写“龙”文化。
六年级段寒假项目式学习成果展示
六年级龙文化作文展
最美的事不是留住时光，而是留住美好回忆。六年级的孩子探索关于龙的传统文化，用实际行动感受春节习俗，体验春节传统文化，用笔尖记录调查的小报告或“我为传统文化代言”的作文。
“ 博览群书阅读龙 ”项目化学习活动，紧扣“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”语文学科核心素养，立足传承和保护中华文化，以跨学科的方式开展语文学习活动，切身感受到中华文化的无穷魅力，激发了民族文化自信。
图片 语文组
文字 张小莲
编辑 教务处
