“双减”
让校园乐起来
为进一步贯彻国家“双减”政策，落实教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，鼓励教师分层布置作业，注重设计探究性作业和综合实践类作业，促进教学质量的提高，湖塘桥第二实验小学开展了“双减”赋能，作业“博览”优秀作业展示活动。
“语”见导图，思维开花
语文教师团队深入校验教材精心设计主体丰富“语”众不同的特色实践作业，语优童心，一字一句皆成趣；文含想象，一篇一章皆为美。作业在“减”字下绽放出五彩缤纷的花朵，孩子们走进语文、喜欢语文，学有所获，学有所乐。
“数“中有趣，学中有乐
坚持素养立意，数学教师团队适应学生的个性发展需要，创新作业设计，通过“找”数学、“做”数学、“画”数学、“想”数学等趣味作业，同学们运用所学的数学知识技能和生活经验“数”精彩，提升了数学素养。
百变ABC秀
秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的教学理念，英语教师团队围绕单元教学目标，关注前后勾连，凸显育人目标，结合课内外知识，精心设计不同形式的创意作业，孩子们在特色作业中，夯实知识，感悟成长的快乐。
童心里的世界
美术、科学等综合组教师根据学生年龄特征和本学科的优势，设计一系列生活化实践性、趣味化探索性的作业，由课本走向生活，走向社会。美术创意，想象无极限；科学精神，更具创造力.......
“双减”落地，如何实现教学“减负不减质”，对我们而言任重道远。但二实小的全体师生对此充满信心。路虽远，行则至；事虽难，做则成。
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撰稿：孙晓钰
编辑：张蕾
审核：杨秋霞
